Реферат про чернобыльскую аэс

Однако, и мирный атом таит в себе немалые опасности. Хронология аварии на 4-м блоке ЧАЭС. Кроме этого, расход относительно холодной питательной воды оставался небольшим, соответствующим мощности МВт, что вызвало повышение температуры теплоносителя на входе в активную зону, и она приблизилась к температуре кипения. Так как было принято решение о запуске 1-го, 2-го и 3-го блоков станции, радиоактивные обломки, разбросанные по территории АЭС и на крыше машинного зала были убраны внутрь саркофага или забетонированы. Ввод графитовых вытеснителей управляющих стержней в активную зону реактора не мог быть причиной Чернобыльской аварии, так как в момент первого нажатия кнопки АЗ-5 в уже не существовало ни управляющих стержней, ни активной зоны. Теперь это слово символизирует страшное явление. При этом можно уверенно предположить, что персонал продолжал вывод стержней до самого момента взрыва.

Закрепить в сознании учащихся понимание того, что здоровье — важнейшая социальная ценность, оно формируется на протяжении всей жизни. Вооружить учащихся реферат про чернобыльскую аэс о вреде наркотиков на здоровье че Эти же проблемы со здоровьем имеют многие эвакуированные, пострадавшее население прилегающих территорий.

Ужасны последствия Чернобыльской катастрофы для детей. Задержка в развитии, рак щитовидной железы, психические расстройства и снижение сопротивляемости организма ко всем видам болезней — вот что ожидало детей, подвергшихся облучению.

Однако самым страшным является то, что последствия Чернобыльской катастрофы коснулись не только людей, живущих в то время.

Проблемы с вынашиванием беременности, частые выкидыши, мертворожденные дети, частое рождение детей с генетическими отклонениями синдром Дауна и др. Если наступит От Чернобыльской катастрофы пострадали не только люди — все живое на Земле почувствовало на себе смертельную силу радиации. В результате Чернобыльской катастрофы появились мутанты — рожденные с различными деформациями потомки людей и животных.

Чернобыль: откровенная история ликвидатора техногенной катастрофы

Жеребенок с пятью ногами, теленок с двумя головами, рыбы и птицы неестественно огромных размеров, гигантские грибы, новорожденные с деформациями головы и конечностей — фото последствий Чернобыльской катастрофы являются ужасающими свидетельствами человеческой халатности. Урок, преподнесенный человечеству Чернобыльской катастрофой, не был оценен людьми. Реферат про чернобыльскую аэс знает, быть может, катастрофа на Чернобыльской АЭС стала началом конца светак которому человечество идет медленным, но верным путем Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку.

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку. Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал". Когда произошла катастрофа?

Также официально принятая хронология событий в открытую противоречит физике реактора. О точной последовательности процессов, которые привели к взрывам, не существует единого представления. Обучение и проверка знаний требований охраны труда 1 р. Катастрофа на Чернобыльской АЭС — почему она произошла и чем чреваты для нас ее последствия? Однако, и мирный атом таит в себе немалые опасности.

Также были приняты меры для того, чтобы предотвратить проникновение расплава в грунт под реактором. Затем начались работы по очистке территории и захоронению разрушенного реактора. Так как было принято решение о запуске 1-го, 2-го и 3-го блоков станции, радиоактивные обломки, разбросанные по территории АЭС и на крыше машинного зала были убраны внутрь саркофага или забетонированы.

В помещениях первых трёх энергоблоков проводилась дезактивация. Реферат про чернобыльскую аэс саркофага было завершено в ноябре года. Работы над саркофагом не обошлись без человеческих жертв: 2 октября года возле 4-го энергоблока, зацепившись за подъемный кран, потерпел катастрофу вертолёт Реферат про чернобыльскую аэс, экипаж из 4 человек погиб.

По данным Российского государственного медико-дозиметрического регистра за прошедшие годы среди российских ликвидаторов с дозами облучения выше мЗ в это около 60 тыс. Всего за 20 лет в этой группе от всех причин, не связанных с радиацией, умерло примерно 5 тысяч ликвидаторов. В результате аварии из сельскохозяйственного оборота было выведено около 5 млн. Перед аварией в реакторе четвёртого блока находилось тонн ядерного топлива диоксида урана.

Кроме топлива, в активной зоне в момент аварии содержались продукты деления и трансурановые элементы - различные радиоактивные изотопы, накопившиеся во время работы реактора. Именно они представляют наибольшую радиационную опасность. Большая их часть осталась внутри реактора, но наиболее летучие вещества были выброшены наружу.

Радиоактивные вещества распространялись в виде аэрозолей, которые постепенно осаждались на поверхность земли.

  • В отличие от советского правительства, они поспешили сразу же эвакуировать всех людей, живущих в прилегающей территории, прежде чем установили, что проблема — не в их реакторе, а предполагаемым источником исходящей угрозы является СССР.
  • Чтобы прибить его к земле, реактор бомбили с вертолетов песком и поливали водой, однако эффект от этих действий был мизерный.
  • Почему произошла чернобыльская катастрофа?
  • Контакты Ответы на вопросы FAQ.

Благородные газы рассеялись в атмосфере и не вносили вклада в загрязнение прилегающих к станции регионов. Загрязнение было очень неравномерным, оно зависело от направления ветра в первые дни после аварии. Наиболее сильно пострадали области, в которых в это время прошёл дождь. Большая часть стронция и плутония выпала в пределах км от станции, так как они содержались в основном в более крупных частицах.

Йод и цезий распространились на более широкую территорию.

Реферат: Авария на Чернобыльской АЭС

С точки зрения воздействия на население в первые недели после аварии наибольшую опасность представлял радиоактивный йод, имеющий сравнительно малый период полураспада восемь дней и теллур. В настоящее время и в ближайшие десятилетия наибольшую опасность представляют изотопы стронция и цезия с периодом полураспада около 30 лет. Наибольшие концентрации цезия обнаружены в поверхностном слое почвы, откуда он попадает в растения и грибы.

Загрязнению также подвергаются насекомые и животные, которые ими питаются. Радиоактивные изотопы плутония и америция сохранятся в почве в течение сотен, а возможно реферат про чернобыльскую аэс тысяч лет.

А вот взрыв 4-го блока, который потряс землю так, что его почувствовали многие, эти же приборы почему-то не зарегистрировали. Буклет к внеклассному уроку "Имею право на права2.

В городах основная часть опасных веществ накапливалась на ровных участках поверхности: на лужайках, дорогах, крышах. Под воздействием ветра и дождей, а также в результате деятельности людей, степень загрязнения сильно снизилась и сейчас уровни радиации в большинстве мест вернулись к фоновым значениям.

Реферат про чернобыльскую аэс 7329

В сельскохозяйственных областях в первые месяцы радиоактивные вещества осаждались на листьях растений и на траве, поэтому загрязнению подвергались травоядные животные.

Затем радионуклиды вместе с дождём или опавшими листьями попали в почву, и сейчас они поступают в сельскохозяйственные растения, в основном, через корневую систему. Уровни загрязнения в сельскохозяйственных районах значительно снизились, однако в некоторых регионах количество цезия в молоке всё ещё может превышать допустимые значения.

Реферат про чернобыльскую аэс 9642214

Значительному загрязнению подверглись леса, реки и большинство озёр. Реферат про чернобыльскую аэс не ограничилось километровой зоной. Было отмечено повышенное содержание цезия в лишайнике и мясе оленей в арктических областях России, Норвегии, Финляндии и Швеции. В году на территории, подвергшейся загрязнению, был создан радиационно-экологический заповедник. Наблюдения показали, что количество мутаций у растений и животных хотя и выросло, но незначительно, и природа успешно справляется с их последствиями.

С другой стороны, снятие антропогенного реферат про чернобыльскую аэс положительно сказалось на экосистеме заповедника и влияние этого фактора значительно превысило негативные последствия радиации. В результате природа стала восстанавливаться быстрыми темпами, выросли популяции животных, увеличилось многообразие видов растительности.

Несвоевременность, неполнота и противоречивость официальной информации о катастрофе породили множество независимых интерпретаций. Иногда жертвами трагедии считают не только граждан, умерших сразу после аварии, но и жителей прилежащих областей, которые вышли на первомайскую демонстрацию, не зная об аварии.

При таком подсчёте, чернобыльская катастрофа значительно превосходит атомную бомбардировку Хиросимы по числу пострадавших. Есть и противоположная точка зрения, ссылающаяся на 29 зарегистрированных случаев смерти от лучевой болезни в результате аварии сотрудники станции и пожарные, принявшие на себя первый удар.

Реферат про чернобыльскую аэс 6070

Их глобальное количество почти удвоили ядерные катастрофы, произошедшие на территории СССР. Катастрофа приобрела глобальный характер. Нет и однозначных прогнозов о возможных генетических последствиях. ВЫВОД В настоящее время все мировое сообщество задумалось о последствиях использования "самой дешевой электроэнергии", сопоставив выгоды с затратами на транспортировку и захоронение радиоактивных отходов, безопасность которых для последующих поколений до сих пор остается под большим вопросом.

Реферат про чернобыльскую аэс 9429967

Список использованной литературы 1. Скачать материал. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категориюкласс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники.

Выберите тему: Все темы. Семёнова Маргарита Александровна Написать Другие методич. Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации 72 часа прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок". Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр.

Подать реферат про чернобыльскую аэс. Классный час к Дню гражданской обороны Тема. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Презентация: "Формирование ключевых компетенций во внеурочной деятельности". Работа по патриотическому воспитанию учащихся. Встреча с участниками Афганской войны. Буклет к внеклассному уроку "Имею право на права2. Основные направления работы по гражданско-патриотическому воспитанию младших школьников. Презентация классного часа "Имею право на права". Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий Авторизуйтесьчтобы задавать вопросы.

DEFAULT3 comments