Методика воспитательной работы реферат

Количественный состав родительского комитета устанавливается решением общего собрания или конференции родителей. Виды и формы планирования воспитательной работы. Вместе с тем, придавая большое значение фактическому лидерству, следует иметь в виду, что в ряде случаев такое лидерство основывается на превосходстве в физической силе, показной смелости и взрослости, умении сплотить вокруг себя неустойчивую часть группы уличными замашками, модными увлечениями, волевым подавление. Важно, чтобы учащиеся, входящие в актив, были, прежде всего, хорошими организаторами. Ее виды и требования к ней 11 Список литературы 17 1. Роль тренера-преподавателя при взаимодействии с семьей.

Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. Главная База знаний "Allbest" Педагогика Методика воспитательной работы - подобные работы. Методика воспитательной работы Определение сущности методов воспитания, как способов взаимодействия педагогов и учащихся.

Характеристика особенностей процесса организации культурно-досуговой деятельности в воспитывающей среде социально-педагогического комплекса "Внешкольник".

Методика воспитательной работы реферат 862

Виды и формы планирования воспитательной работы. Повышение качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия. Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности. Воспитательная досуговая работа с молодежью в городе Уфа. Подготовка будущих педагогов к работе в детском оздоровительном комплексе.

С уровнем эстетической культуры связываются возможности ориентации личности в многообразной системе эстетических и художественных ценностей, сформированность навыков анализа эстетических и художественных явлений. Совершенствование системы мотивации на предприятии Отчет о практике в строительной компании ООО.

Заказать реферат.

Сколько стоит написать твою работу?

Обсуждаемые работы Особенности российского менеджмента Рыночное равновесие Преемственность обучения грамоте старших дошкольников и младших школьников Задачи Россия на политической карте мира. Философия, к примеру, используется для исследования ряда проблем и построения методологических основ педагогики.

  • Работа с "трудными подростками", их нравственное и правовое воспитание, приобщение к активной жизненной деятельности ученического коллектива.
  • Центр методической помощи преподавателям и мастерам производственного обучения.
  • Подготовка мастера к занятиям, подбор учебно-производственных работ.
  • Выбор того или иного метода воспитания зависит от определенных условий педагогического процесса.
  • Работа с "трудными подростками", их нравственное и правовое воспитание, приобщение к активной жизненной деятельности ученического коллектива.
  • Организация досуговой деятельности у подростков.
  • Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.

Биология используется как естественно-научная база педагогики. Социология дает сведения о влиянии социальной среды на человека. Если мастер желает и умеет понимать своих учеников, если он испытывает радость и большое моральное удовлетворение от учебно-воспитательной работы, то у него есть педагогическое призвание, он сможет стать хорошим учителем и воспитателем.

Актив группы привлекается к составлению планов индивидуальной воспитательной работы, к подготовке групповых мероприятий, к обсуждению хода и результатов производственного обучения группы, к обсуждению учебы и отдельного поведения отдельных учащихся группы. Главная База знаний "Allbest" Педагогика Методика воспитательной работы - подобные работы. Уфа по организации социально-воспитательной и досуговой работы с молодежью по месту жительства.

Лучшие мастера —. Как правило, эмоциональные, энергичные и активные люди, любящие свое дело и своих учеников, глубоко переживающие их успехи и неудачи. Большое значение имеет высокий уровень общей культуры мастера, его кругозор, тем более сейчас, когда значительно понизился общий культурный уровень молодежи, круг ее интересов.

Методы стимулирования поведения и деятельности дают толчок к социально одобряемому поведению. Содержание работы мастера производственного обучения Методическая подготовка, тематическое планирование. Различают психическое, физическое и общее развитие личности. Стенная печать.

Ни один предмет, в том числе и производственное обучение, нельзя вести, не привлекая данные других, смежных дисциплин, сведения, факты и примеры из повседневной жизни, из разных областей знания.

Мастер должен быть знаком с лучшими произведениями научной и художественной литературы, искусства, знать и понимать музыку, быть эрудированным человеком — без этого очень трудно методика воспитательной работы реферат с современной молодежью, отвечать на их вопросы, давать квалифицированные советы и обсуждать нежелательные увлечения.

Специфика деятельности мастера состоит и в том, что он имеет дело с молодежью, для которой большое значение имеет спорт. Поэтому для мастера, особенно молодого по возрасту, личное участие в спортивной работе училища, а тем более высокие личные спортивные достижения — непременное требование, половина его авторитета. Однако и мастеру в возрасте, который не может показать высоких спортивных достижений, следует быть близким к спорту, спортивным делам своих воспитанников.

Любой мастер может подготовить своих воспитанников к спортивной спартакиаде, мобилизовать их силы на активное занятие спортом. Данные наблюдений свидетельствуют о методика воспитательной работы реферат, что молодежь охотно идет в те училища или лицей профессионального образования, где любят спорт и хорошо поставлена спортивная работа.

[TRANSLIT]

А это далеко не последнее дело и здесь активная роль принадлежит мастерам производственного обучения. Педагогическое мастерства — важнейшее качество мастера, определяющее эффективность его деятельности. Педагогическое мастерство, естественно,- не природный дар человека, хотя природные задатки во многом облегчают овладение. Для мастера нужны не только профессиональные знания и умения, хотя и это очень важно, но и владение основами психологии, умение понимать потребности учащегося.

Педагогическое мастерство проявляется в том, что мастер владеет эффективными способами обучения учащихся, умеет воспитывать в них любовь и уважение к будущей профессии, умеет учить преодолевать трудности на пути к достижению цели, несет ответственность за результаты своей деятельности. В процессе обучения мастер особенно близко и методика воспитательной работы реферат различных планах соприкасается с учащимися: показывает приемы и способы работы, контролирует их учебные успехи, оценивает качество работы, поощряет, дает советы, во всем этом должно проявляться педагогическое мастерство.

Методика воспитательной работы реферат 8242

Мастер, обладающий высоким педагогическим мастерством, умеет заранее продумать и спланировать свое педагогическое воздействие на учеников.

Он методика воспитательной подбирает необходимые учебно — производственные задания, учитывает особенности восприятия учащихся, возможные затруднения и ошибки, намечает способы их возможного предупреждения, заблаговременно готовит необходимое оборудование, материалы, приспособления, документацию и рабочие места. Умелый мастер хорошо организует учебный процесс: применяет возможные методы обучения в комплексе, сочетает коллективную, реферат и индивидуальную работу учащихся в ходе упражнений и самостоятельной работы, правильно распределяет обязанности между учащимися, учитывает их индивидуальные возможности и способности.

Таким образом, важная черта педагогического мастерства — умение мастера устанавливать правильные взаимоотношения с учащимися, умение убеждать, педагогический такт. Политинформации - наиболее распространенная форма внеклассного просвещения учащихся. Во времена существования советского государства данная форма политического просвещения учащихся была ведущей, однако. Постепенно утратила свое ведущее значение.

Однако в последние годы вновь активно стал проявляться у педагогов интерес к методике проведения политических информации, хотя данная форма работы в настоящее время распространена не в таких масштабах как раньше.

Политинформации проводятся с целью расширить круг политических знаний учащихся, учить их правильно осмысливать общественно-политические явления, происходящие у нас в стране реферат за рубежом, развивать у детей потребность в повседневном чтении газет, журналов, прививать умения самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в потоке научной и политической информации, формировать и отстаивать свое мнение, соизмерять свои желания и поступки с общественными принципами и нормами.

В реферат сложились различные способы проведения политических информаций. В начальный период обучения в профтехучилищах и лицеях политинформации проводят обычно мастера производственного обучения и прикрепленные к работы преподаватели.

Теория обучения и воспитания

Обзорные и тематические политинформации можно выносить на классные часы. Текущие политинформации проводятся обычно в методика воспитательной работы реферат производственного обучения. Постепенно, по мере подготовленности к политинформации оперативным, а затем и тематическим привлекаются учащиеся, вначале более подготовленные, а затем все остальные по графику.

В любом случае политинформации учащимися проводятся под непосредственным руководством мастера производственного обучения. Мастер помогает политинформатору выбрать и систематизировать материал, выделить главное, подготовить план политинформации, подобрать иллюстративный материал, увязать содержание информации с жизнью училища, базового предприятия.

В ходе политинформации, мастер, не подменяя политинформатора, должен в случае необходимости помочь ему прокомментировать факты, а иногда и теоретически объяснить, помочь учащимся разобраться в потоке политической информации, отобрать наиболее существенное, уточнить неясное, получить ответ на возникающие вопросы. Главное в методике работы над политинформацией - выработать у учащихся самостоятельное мышление, вызвать интерес и активное отношение к политическим событиям.

Свое влияние на воспитание учащихся в семье любое педагогическое учреждение осуществляет через самые разнообразные формы организационно-педагогической работы с родителями. Одной из таких важных форм являются родительские собрания и конференции.

Они проводятся как в общем масштабе всего учебного заведения, так и по методика воспитательной работы реферат классам, группам. На общих родительских собраниях или конференциях обсуждаются наиболее актуальные проблемы совершенствования системы образования, учебно-воспитательной методика воспитательной работы реферат семьи и учебного заведения, а также текущие вопросы обучения и воспитания учащихся.

Так, родительские собрания посвящают обсуждению задач и мероприятий по повышению качества знаний учащихся, улучшению трудового воспитания и профессиональной ориентации детей. Нередко на общих родительских собраниях ставятся научно-педагогические вопросы воспитательной работы в семье: например, о роли авторитета родителей в воспитании, об акселерации развития учащихся и их влиянии на воспитание.

Общие родительские собрания проводятся обычно два - три раза в год. Более оперативной формой организационно-педагогической работы с семьей являются собрание учащихся отдельных классов или групп На них классными руководителями делаются сообщения о состоянии успеваемости и дисциплины учащихся, обсуждается информация родителей об их опыте воспитательной работы с детьми, а также решаются вопросы, связанные с улучшением учебной работы и поведения отдельных учащихся.

Zaochnik не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются в рамках законодательства РФ. Оформить заявку. Цены и сроки Способы оплаты О компании Блог Контакты.

9984585

Справочник Блог Тесты с ответами. Справочник Педагогика Теория воспитания Методика воспитательной работы. Определение 1 Методика воспитательной работы — самостоятельный раздел теории воспитания, занимающийся изучением специфики организации воспитательного процесса в образовательных, воспитательных учреждениях и детских организациях, разрабатывающий рекомендации по эффективной реализации воспитательной работы.

Средняя оценка статьи. Предыдущая статья Направления работы классного руководителя Следующая статья Воспитательная деятельность в школе. Статьи по теме.

DEFAULT3 comments